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日治時期-台灣公民教育與公民特性



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底下是 日治時期-台灣公民教育與公民特性 的內容簡介



本書主要探究日本殖民台灣五十年間所實施之教育內容為研究,主要探討課題包括:殖民政府藉由學校體系和非學校體系內,相關公民教育的實施所灌輸的意識型態及台灣人所展現的公民特性、殖民統治者心目中期待培養的理想殖民地國民形象,和日本內地教育官員所期望的理想日本國民之形象不同之處;而對於未能就學之群族,殖民者所實施的社會教育方式和內容,也在本書探究範圍內。值得一提的是,對於公民教育的探討偏重於「塑造少國民的教育」,而對於公民特性的界定則傾向「具有國家觀念特質」加以探討,與現今之公民教育和公民特性義涵有所差異。

作者簡介

王錦雀

現職:國立台灣師範大學副教授

學歷:國立台灣師範大學教育研究所博士

國立台灣師範大學公民訓育研究所教育學碩士

經歷:國中教師 助教 講師 副教授

研究領域與專長:教育哲學、教育史、政治學、公民資質理論

  • 出版社:台灣古籍

    新功能介紹
  • 出版日期:2005/11/23
  • 語言:繁體中文


商品網址: 日治時期-台灣公民教育與公民特性

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計程車司機沒撞到機車,因涉嫌闖紅燈,害騎士閃避不及摔傷,警方仍依肇事逃逸罪嫌法辦。

中市第一分局交通分隊日前處理西區三民路與民生路口車禍,警員邱建瑋馳赴調查發現只有機車及廖姓駕駛在場,廖男向警方表示行駛至路口時因為閃避闖紅燈的計程車而倒地,對方未停車查看即離去所以沒看到車號。

邱員調閱周邊監視器分析,比對後發現梁姓男子涉有重嫌,將計程車司機查緝到案,訊後依肇事逃逸罪移請地檢署偵辦。

計程車司機梁男(42歲)向員警喊冤表示,他有看到機車倒地,但是因為趕著載乘客前往仁愛醫院就診所以才沒停車。

不過員警打臉表示,臺中醫院近在咫尺,如果民眾真有疾病,就近診治即可,就算是急症要轉診也應該由救護車擔綱。此外監視器顯示計程車原本沿三民路闖紅燈直行往南,看到機車倒地後隨即右轉民生路往西,如果真要載客去仁愛醫院,應該一開始就右轉才對,梁男才又改口稱是機車自摔,他認為沒有撞到機車,所以才沒停車。

警方表示交通事故並非侷限於一定要兩車發生碰撞,只要駕駛行為和事故發生間有客觀上的因果關係,就可能與事故有關,更何況機車是因為閃避計程車闖紅燈才會倒地,還是得按照規定處理。

警方表示,民眾發生交通事故致有人受傷時,應儘速通知消防及警察機關,不得任意移動肇事車輛及現場痕跡證據,否則依處罰條例第62條規定可處3000元以上9000元以下罰鍰,逃逸者,吊銷其駕駛執照;致人重傷或死亡而逃逸者,吊銷其駕駛執照,並不得再考領。

刑法第185之4條也明定駕駛動力交通工具肇事,致人死傷而逃逸者,處一年以上7年以下有期徒刑,處罰非常重。計程車開到台中市西去三民路,涉嫌要闖紅燈,機車閃避後人車摔倒。圖/翻攝路口監視器 計程車開到台中市西去三民路,涉嫌要闖紅燈,機車閃避後人車摔倒。圖/翻攝路口監視器







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